摘 要：青年是企业的未来和希望，针对当前经济形势下企业青年常见思想现象，如何对青年进行有效的思想政治教育，成为当前企业政工和团组织的重要课题，本文对青年思想政治教育进行了浅析。

　　关键词：青年 思想问题 思想政治教育 方式方法

　　中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）06-0353-01

　　2014年2月7日，习近平同志在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访时说，“中国改革经过30多年，已进入深水区，可以说，容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。”这样的形势下，我国经济成分和经济利益多样化、社会生活多样化、社会组织形式多样化、就业方式多样化日趋明显。与此相联系，青年的思想观点、社会构成、行为方式的多样化也日趋明显，青年思想政治工作面临大量的新情况、新的问题。团的思想政治工作的环境、任务、目标和途径，也因此了生了很大的变化。

　　一、企业青年常见思想现象及其原因

　　1.新情况、新的问题层出不穷，使企业青年思想产生诸种疑惑和许多社会现象存在偏激认识。社会上一些人的暴富，尤其是权钱交易等社会腐败现象和吃穿住行上的强烈对比，使部分青年产生落差感，认为当工人没本事，不安于本职工作，对如何实现自身价值产生疑惑、忧虑。对于没有充分思想准备和物质基础的企业青年来说却产生了一些影响。部分青年由于自身技能单一，能否适应社会表示疑虑。不良文化的冲击，使青年思想产生了波动。各种不健康的、消极的、庸俗的、低级的思想和文化充斥各种现代传媒和文化载体。

　　2.企业教育引导模式的僵化

　　部分思想政治工作方式，因循守旧，按部就班，缺乏创新意识。对社会形势的发展，国际局势的动向以及团员青年的思想倾向把握不准，对社会出现的一些难点、热点问题宣传、疏导深度不够，使思想政治工作流于形式，只停留在“开开会、发发文、提提口号”的水平。政治学习形式 “比较枯燥”，方法简单粗糙，爱摆花架子，做表面文章，对思想政治工作的目标、任务、特点、规律缺乏深层次的研究，缺乏独特的见解。

　　3.社会思想教育功能的弱化与青年思想的复杂多变存在矛盾

　　长期以来，存在着片面的“经济建设中心论”，把经济建设与思想政治工作割裂开来。习惯用经济手段代替思想教育，对青年的思想情绪把握不住，重视不够。有些政工干部方法僵化，习惯于做应景文章，只能是“雨过地皮湿”，这样的思想教育越多，青年逆反心理越强。现在的青年获得信息的手段，渠道非常多，有的直接从网络微博截取信息，容易接触各种新思潮，目前正统的宣传教育媒体往往回避青年最关心的问题，分析解释显得苍白无力。

　　4.社会物质生产的发展与提供给青年的精神产品出现反差

　　当精神产生产一旦完全受市场调节时，它表现出来的趋势经常同事物应该发展的方向背离。一段时间穿越剧、宫廷片垄断影视剧市场，选秀节目等充斥荧屏，通俗文化排斥严肃文化，为青年提供的优秀精神产品相对较少。精神产品在供青年的消费过程中社会效益不明显，相反，还在一定程度上对青年思想建设起了负作用。

　　二、探索企业青年思想政治工作的新途径，新方法

　　在改革进程中，青年在道德观念、审美观念、价值观念等方面必然产生一系列变化。企业共青团的思想政治工作要把握这一趋势，大胆探索新的思路、新的工作方法。

　　1.高扬理论旗帜，突出导向性

　　旗帜就是方向，塑造当代青年的理想之魂，离不开旗帜的召唤，离不开精神支柱的支撑，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 、“三个代表”重要思想和科学发展观，构筑青年一代强大的精神支柱，是青年思想政治工作的首要任务。在激烈的竞争中面临被淘汰的危险。因此，企业团组织必须加强青年的理论学习，帮助青年牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，引导青年在企业深化改革发展中成长成才，建功立业。

　　2.坚持正面教育，突出示范性，发挥典型带动的作用

　　企业团组织要充分借助媒体在教育引导青年中的重要作用。团属青年报刊、出版部门和其它舆论阵地，如借助网页、论坛、博客、微博微信、QQ群、手机报等平台，把教育引导青年作为重要职责，坚持以科学的理论武装青年，以正确的舆论引导青年，以高尚的精神塑造青年，以优秀的作品鼓舞青年，传递正能量。要把握正确的舆论导向，坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主，充分展现当代青年积极向上的时代风貌，加强对青年关心的热点问题的引导。将榜样的精神与现实相结合，用榜样的力量来指导自己的实践。

　　3.突出服务性，为青年成长成才铺路搭桥

　　服务出凝聚力，服务出说服力，服务出思想政治工作的战斗力，使思想政治工作更贴近青年。青年思想政治工作要针对青年的多样需要，为他们提供包括管理性、保护性、发展性等多层次、全方位的服务。要帮助青年自立自强，依靠自己的努力开辟事业发展的广阔天地。要带领青年职工站在企业改革和发展的前列。

　　4.要注意情感投资

　　青年人的思想与青年人的需要、态度是紧密相联的，思想政治教育不能忽视与青年的情感交流，要通过青年的喜怒哀乐，洞察到隐藏在这些情感态度背后的需要与愿望，作进一步分析和预测，从而“晓之以理，动之以情”，开展有针对性的思想教育。面对一个毫无感情的思想教育者，青年只会无动于衷。没有感情，思想教育就不能入耳、入脑、入心。情感又影响和制约着青年们的兴趣、爱好、追求。同时，它也是一种控制、消除和改变行为的力量；它还能起到一种引起共鸣、增进交往、鼓舞士气的作用。

　　因而，我们的思想教育要注意 “情感投资”，以情激情，以理激情，把尊重、理解、信任等积极健康的情感注入到青年思想教育中去，以此奠定思想教育的情感基础，增强思想教育的有效性。

　　5.突出创造性，不断改进和创新青年思想政治工作方法

　　创新教育方法要转变作风，脚踏实地，即坚持先进性，也力求实用性。要从知识经济悄然走来的实际出发，积极吸取现代科技发展的成果，注意发挥大众传媒和计算机网络的作用，善于应用社会学、管理学、教育学等多学科知识和手段。要坚持继承与创新、先进性和广泛性、普遍要求与分类指导、理论灌输与实践活动、一般口号与典型宣传、正面宣传与反面教育、精神塑造与文化熏陶、塑造环境与主观感化、历史比较与目标激励、硬件建设与软件建设的结合。要区别不同情况，针对青年思想教育工作实际，实现由封闭型向开发型、由说教式向引导式、由一般化向个性化的转变。